Von Niklas aus der Klasse 4c
Wir haben die Harry Potter Projektwoche der Klasse 4c mit der magischen Einführung gestartet. In der magischen Einführung durften wir unsere Zauberstäbe gestalten. Das Klassenzimmer wurde auch geschmückt. Wir haben nach der Stunde unsere Zaubersprüche gelernt, es gab insgesamt sieben. In unserem Zauberbuch stand, welcher Spruch was bewirkt. Danach sind wir rausgegangen und haben uns einen Partner ausgesucht und haben die Sprüche getestet. Nach einem langen Kampf haben wir mit unserem Englischlehrer einen eigenen Zauberspruch erfunden. Am Mittwoch hatten wir Flugkünste-Unterricht. Man denkt vielleicht jetzt, dass wir direkt auf einem Besen losfliegen konnten. Aber wir mussten natürlich erst unsere Besen selber gestalten! Dafür haben wir sie mit allen möglichen Bändern dekoriert. Danach hatten wir eins der Lieblingsfächer von Harry: Pflanzenkunde! Wir hatten in der Klasse für jedes Kind einen eigenen Mörser und es gab zu jedem Hogwarts-Haus ein eigenes Kräutersalz-Rezept. Das Mörsern ist ganz schön anstrengend! Es hat sehr lange gedauert und unsere Arme wurden schwer. Aber am Schluss hatten wir richtiges Kräutersalz! In der Musikstunde haben wir uns mit der Filmmusik beschäftigt. Es gab Fragen wie: Wer hat die Filmmusik von Harry Potter komponiert? Am Donnerstag in der ersten Stunde hatten wir eine Doppelstunde Hexenküche. Wir haben uns so aufgeteilt: Die eine Hälfte der Klasse war oben und hat die Hexenbilder gemacht. Die andere Hälfte der Klasse hat in der Küche Kekse gebacken. Die Kekse haben wir mit einem der Wappen der 4 Hogwartshäuser mit Hilfe von Fondant dekoriert: Gryffindor, Hufflepuff, Slytherin und Ravenclaw. Danach hatten wir Geheimschriften. Da mussten wir in unserem Buch Texte entschlüsseln. Und nach der Stunde hatten wir Gedankenlesen. Die Lehrerin hatte ein paar Tricks vorgemacht und wir mussten überlegen, wie sie funktionierten. Am Ende hat sie sie aber auch verraten. Dann kam die berühmte Quidditch-Sportart. Der Besen hat es uns schwieriger gemacht, denn man musste mindestens eine Hand am Besen lassen. Am Freitag hatten wir Zaubertränke. Und da kam auch der magischste Moment für mich: Da gab es einen Blütenblatt-Tee, der blau war. Und wenn man Zitronensaft reingoss, dann wurde er lila, und zwar sofort. In der dritten Stunde ordneten wir Sätze zu den Haustierbildern von Harry, Hermine und Ron. Danach, in dem Fach Zaubersprache, hat unsere Lehrerin uns die Löffelsprache beigebracht, was mir richtig gefallen hat! Und dann kam leider schon die letzten Stunde unserer schönen Projektwoche. In dieser Stunde hatten wir Musik. Wir sollten unseren eigenen Zauberspruch vertonen.
Ihr denkt jetzt vielleicht, warum nur unsere Klasse diese Harry Potter Projektwoche gemacht hat? Tja,wir mussten davor ein ganzes Harry Potter Buch lesen! Und wenn ihr denkt, das ist doch nur ein Klacks – dann irrt ihr euch! Es gibt sogar ein Harry Potter Buch, wo man 1.023 Seiten lesen muss. Aber ich finde, es hat sich sehr gelohnt! Die Woche war richtig toll!
